Английский для Детей и Их Родителей 

В программе на неделю вы узнаете

1) 8 Слов (тема игрушки).

2) Личные и притяжательные местоимения (я: мое/ты: твое).

3) Конструкция "это есть" + глагол to be.

4) 4 Слова на 4 буквы алфавита.

Выучите новые слова сами или с вашим ребенком. Новые слова необходимы для развития ваших речевых навыков и практики новых конструкций

для построения  предложений.

8 слов (тема игрушки)

Doll: кукла.

Ball: мяч.

Teddy: медведь.

Puzzle: пазл.

Car: машинка.

Kite: воздушный змей.

Bike: велосипед.

Train: поезд.

 Личные и притяжательные местоимения в английском языке 7, как и в русском. Итак

Я: I.

My: моё.

ты: You.

Your: твое.

он: He.

His: его.

она: She.

Her: её.

оно: It.

Its: его (*).

мы: We.

Our: наше.

 они: They.

Their: их.

*для корректного произношения местоимений, прослушайте аудио под статьей. (*) местоимение It употребляется по отношению к любому неодушевленному предмету, а также для обозначения животных. На данном этапе нам необходимо запомнить 2 притяжательных местоимения:

My/Your. Притяжательные местоимения можно ставить перед существительными (например слова на тему игрушки в предыдущем посте).

Например

My doll: моя кукла/Your doll: твоя кукла.

My ball: мой мяч/Your bal: твой мяч. 

my teddy: мой медведь/Your teddy: вой медведь. 

My puzzle: мой пазл/Your puzzle: твой пазл. 

My car: моя машинка/Your car: моя машинка. 

My kite: мой воздушный змей/Your kite: твой воздушный змей. 

My bike: мой велосипед/Your bike: твой велосипед. 

My train: мой поезд/Your train: твой поезд.

Обычно мы говорим "Это моя машинка, Это мой мяч и т.д". 

 Конструкция "ЭТО ЕСТЬ" для обозначения предметов в единственном числе.

Ответ на вопрос "что это ?"

A/an - неопределенный артикль, в английском языке этот артикль употребляется перед существительными в единственном числе.

A: перед согласными буквами, например: a doll, a ball.

An: перед гласными буквами, например: an apple.

С помощью этой конструкции вы можете называть предметы, например

This is a doll: Это кукла.

This is a ball: Это мяч.

This is a teddy: Это медведь.

This is a puzzle: Это пазл.

This is a car: Это машинка.

This is a kite: Это воздушный змей.

This is a bike: Это велосипед.

This is a train: Это поезд.

Можно подставить притяжательное местоимение, что бы усовершенствовать конструкцию, например

This is my doll.

This is your doll. и т.д.

Синонимичная конструкция нам уже знакома: It is a pen. конструкция This is содержит в себе глагол to be, а это значит что мы можем легко задать общий вопрос. Подробнее об этом в следующем посте.

Куда делось А ?

Прошлый пост был посвящен конструкции: ЭТО ЕСТЬ + ПРЕДМЕТ. THIS IS A DOLL. THIS IS A BALL. А также мы подставляли притяжательные местоимения типа MY/YOUR в конструкцию и получали следующие предложения: This is my doll. This is your doll. This is my ball. This is your ball.

Можно легко заметить что во второй конструкции отсутствует артикль А. Вопрос - почему ?

Это можно легко объяснить

А) Неопределенный артикль MY/YOUR - притяжательные местоимения.

 1) Когда мы говорим о предмете впервые, просто так его называя, мы используем  неопределенный артикль.

2) Когда мы говорим о том, чей предмет, мы даем о нем дополнительную информацию, а значит слово уже определено.

ИТОГ

Если мы используем притяжательный падеж, неопределенный артикль нам не нужен.

 Учить или не учить иностранный язык ?

Иностранный язык это не арифметика, его нельзя понять с помощью пары формул. Это целая система. Ее нужно учить, или зубрить, запоминать как можно больше и начинать можно с устойчивых выражений и конструкций. Например, мы с вами уже прошли тему цвета и вы могли убедиться сами как легко вы выучили слова , слушая песню про радугу, а все потому что рифма заставила эту песню застрять в вашей голове, по такой же схеме работают и стихи и небольшие четверостишия, особенно если у них привлекательная рифма да еще и под музыку.

  Вот пара примеров: Прослушайте и повторите несколько раз сами или с ребенком

№1 "четверостишие"

THIS IS AN APPLE, A, A, APPLE. 

THIS IS A BIRD, B, B, BIRD. 

THIS IS A CAT, C, C, CAT. 

THIS IS A DOG, D, D, DOG.

Это четверостишие дает нам возможность вспомнить, или запомнить конструкцию THIS IS A/AN, которую мы изучили на первой неделе, и не только, также тут представлены первые четыре буквы алфавита и слова на них.

№2 "Песня HELLO, HELLO!"

HELLO,HELLO 

HOW ARE YOU ? 

I'M FINE, THANK YOU. 

I'M FINE THANK YOU. 

HELLO, HELLO, 

WHAT'S YOUR NAME ? 

MY NAME'S____________( ВСТАВЬТЕ ВАШЕ ИМЯ). 

WHAT'S MY NAME. 

GOODBYE, GOODBYE ,

  GOODBYE TO YOU.....

Эта песня учит нас конструкции для приветствия, прощания, как узнать как дела и ответить, как узнать имя и ответить. Прослушав песню пару раз, ни мотив, ни слова уже никогда не останутся в ваше пассивном словаре и вы не будете задумываться о том как спросить или ответить по данным вопросам.

 И снова вашему внимаю представляется песня, для оттачивания быстрого произношения новых слов на тему игрушки, а также

конструкции THIS IS MY.

Слушайте песню, читайте слова, подпевайте ))

TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS!

THIS IS MY BIG RED KITE,

MY BIG RED KITE,

MY BIG RED KITE.

THIS IS MY BIG RED KITE,

I LOVE TOYS!

TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS!

THIS IS MY BIG BLUE BIKE,.....

TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS, TOYS!

THIS IS MY BIG, GREEN TRAIN,...

 Мое любимое " "My favorite"

Мы уже знаем достаточное количество слов для того что бы выучить еще одну конструкцию, которая переводится как "мое любимое + что то" My favorite toy - моя любимая игрушкаMy favorite color - мой любимый цвет теперь добавляем глагол "есть" IS, чтобы закончить конструкцию.

Например

My favorite toy IS a doll: моя любимая игрушка это кукла.

My favorite color is red: мой любимый цвет это красный.

также мы можем выучить вопросительную конструкцию, которая поможет нам выяснять что любят люди с которыми мы разговариваем. добавим к

конструкции вопросительное слово WHAT: ЧТО.

Получается вопрос ответ

What is your favorite toy ? My favorite toy IS a doll.

What is your favorite color ? My favorite color is red.

Учение - свет!

Практические советы по изучению иностранного языка

На сегодняшний день вопрос о знании иностранного языка становится все более и более актуальным. И чем больше языков знает человек, тем проще ему найти работу, не только высокооплачиваемую, но и интересную, связанную с общением с людьми из  других стран и культур. Многие люди уверены, что посещение курсов один или два часа в неделю поможет им в кратчайшие сроки выучить иностранный язык. Но не все понимают, что отдача нужна  не только от преподавателя, но и от студента, что имеются нюансы, которые мы не можем не брать во внимание.

Репетитор, преподаватель - это ваш наставник, куратор, который ведет вас в нужном направлении, но это не значит, что он должен делать всю работу за вас. Для успешного изучения любого иностранного языка необходимо впустить изучаемый язык в свою жизнь.

Что это значит ?

Это значит, что вы должны употреблять усвоенный вами словарный запас в повседневной жизни.

 Совет № 1

Вы только начали изучать язык и уже на первом уроке узнали, как называются дни недели и как спросить какой сегодня день недели, так начните говорить это каждый день, когда вы спрашиваете себя какой сегодня день недели или, когда спросили вас. Такая практика позволит вам быстрее получить желаемый результат.

2

Если вы хотите запомнить новые слова, касаемо мебели и предметов обихода, отличной идеей было бы наклеить стикеры со словами на мебель и предметы в вашем доме. Благодаря этому новые слова будут запоминаться и вами зрительно и войдут в ваш активный словарный запас. Изучая конструкции для составления предложений, вы сможете сразу использовать слова, которые знаете. 

3

Чтение адаптированной литературы поможет вам увеличить словарный запас и перенимать наиболее удачные грамматические конструкции.

Важно на первом этапе начинать со знакомой литературы чтобы чтение было легким, интересным и познавательным.

4

Прослушивание иностранных песен. У вас есть любимая песня на иностранном языке? Тогда вам необходимо распечатать текст песни на листке и изначально научить правильно их произносить, затем можно пробовать читать куплеты разрабатывая артикуляцию медленно, но верно увеличивая темп. Список советом можно продолжать, но каждый человек, который собирается начать или продолжить изучать иностранный язык, должен понять главный посыл этой статьи: впустите язык в свою жизнь и тогда изучение языка станет приятным времяпрепровождением, хобби на всю жизнь, или для начала начните уделять время  практике по 15 - 30 мин в день, когда причесываетесь или едете в машине или электричке, или занимаетесь спортом и вы увидите, как результат не заставит себя долго ждать.

Любите то, что делаете и делайте то, что любите!

Успехов в учении!